Projeto (Re)pensando as práticas pedagógicas no COLUNI-UFF: tecendo laços entre escola e universidade na formação inicial docente a ser desenvolvido no COLUNI-UFF.
Este projeto compõe uma ação que envolve produção de material didático acessível para pessoas surdas na perspectiva de educação inclusiva e educação bilíngue. O objetivo é promover o aprendizado da Língua Brasileira de Sinais - Libras - para os futuros docentes da educação básica, com metodologias e estratégias de ensino voltadas para alunos surdos por meio de produção de material acessível em Libras, de minicursos, pesquisa de sinais e construção de oficinas, ebook e outros.
Os objetivos de aprendizagem propostos visam contemplar o perfil dos estudantes das áreas biomédicas e o desenvolvimento de competências que permitam a eles: a)Conhecer e compreender fundamentos básicos da biologia e patogênese dos principais parasitos humanos; b) conhecer e interpretar métodos de diagnóstico de doenças parasitárias; c) refletir sobre questões epidemiológicas ambientais, sociais e comportamentais relevantes na transmissão e manutenção das parasitoses no Brasil; d) elaborar medidas de prevenção e controle para tais doenças; e) Discutir pesquisas e fatos recentes sobre Parasi
O Programa Apoio à Inclusão visa colaborar, por meio da assistência de estudantes bolsistas selecionadas(os) no programa, com o desenvolvimento acadêmico de estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista, altas habilidades/superdotação, contribuindo para a permanência e conclusão destas(es) estudantes, cooperando assim para a redução das taxas de evasão e retenção.
Abertura de Processo Seletivo de novos Pesquisadores Voluntários, oriundos de diversos
cursos, para atuarem no projeto Turismo, Hospitalidade e Inclusão, que é uma linha do Grupo de Pesquisa do CNPQ, HoSt - Rede de Estudos em Hospitalidade, o qual caracteriza-se como um grupo
multidisciplinar que atua no Campus do Gragoatá (Niterói), na Faculdade de Turismo e
Hotelaria da UFF.
O objetivo é apoiar a inclusão acadêmica dos estudantes com deficiência física, auditiva, visual e mental em situação de vulnerabilidade social.
